REFLECTIE RAPPORTEREN

Rapporteren is een belangrijk onderdeel van de professionele vaardigheden.
Helaas gaat rapporteren samen met heel veel regeltjes.

Mijn kennis en vaardigheid hebben we tijdens de les op twee manieren getest.
Allereerst een MC-toets via Socrative waarin de theorie over het rapporteren.
Deze toets had ik redelijk goed gemaakt. Het is belangrijk bij rapporteren om het te blijven doen en te blijven oefenen. Anders vergeet je die regeltjes en de richtlijnen veel te snel.

Hiernaast hebben we rapporten van andere studenten bekeken en gecontroleerd. Hier kon ik veel fouten uit halen wat iets positiefs zegt over de vaardigheid die ik hierin beheers.

Ik vind het belangrijk om rapporteren vaak te herhalen en goed te oefenen. En dit alles volgens de richtlijnen die hiervoor gemaakt zijn. Zo kun je het jezelf nooit fout aanleren en onthoud je de regels beter.

Leerdoelen periode 3

1.) Informatievaardig  - Aan het eind van deze periode wil ik informatievaardig zijn. Dit houdt in dat ik een goed zoekproces (naar informatie) door kan lopen. En vervolgens op een efficiente manier alleen de nuttige informatie eruit kan halen.

2.) Creativiteit - Aan het eind van deze periode wil ik een creatieve sessie met succes kunnen doorlopen. Dit betekent ook dat ik kennis moet hebben van de verschillende technieken en deze op de juiste wijze kan toepassen.

3.) Rapporteren - Aan het eind van deze periode wil ik kunnen rapporteren volgens alle voorgeschreven regels. Dit houdt dus ook in dat ik alle kennis nodig hebt over de volgorde en inhoud van het rapporteren. Ook wil ik een ander rapport correct kunnen beoordelen.